La psicología infantil y del adolescente se especializa en la evaluación y el tratamiento de las dificultades emocionales, conductuales y del desarrollo que afectan a niños desde la primera infancia hasta los 18 años. Los motivos de consulta más frecuentes incluyen el TDAH (trastorno por déficit de atención e hiperactividad), los trastornos del espectro autista (TEA), las dificultades del aprendizaje (dislexia, discalculia, disortografía), la ansiedad escolar y la fobia escolar, la depresión infantil y adolescente, los problemas de conducta (oposicionismo, agresividad), el duelo infantil, el enuresis y encopresis, y las reacciones a situaciones de crisis familiar. La evaluación psicológica infantil incluye entrevista con los progenitores, observación directa del niño, aplicación de pruebas estandarizadas (Wisc-V, K-ABC, Conners, SDQ) e información del entorno escolar cuando es relevante. El diagnóstico de TDAH requiere criterios del DSM-5 presentes en al menos dos contextos (familia y escuela) desde antes de los 12 años, descartando otras causas del comportamiento. La intervención terapéutica con niños combina técnicas lúdicas, trabajo cognitivo-conductual adaptado a la edad, orientación parental (parent training) y, cuando es necesario, coordinación con el equipo de orientación escolar. Los adolescentes con problemas de identidad, presión grupal, uso problemático de pantallas o autolesiones requieren un enfoque que respete su autonomía creciente y trabaje la alianza terapéutica desde el respeto. Intervenir en la infancia y la adolescencia tiene un impacto preventivo a largo plazo: los problemas no tratados en estas etapas tienden a cronificarse y a condicionar el bienestar adulto. Perfiles activos en Valladolid con datos de contacto y revisión editorial.
8 psicólogos encontrados en Valladolid
Ver psicólogos de Psicología infantil y adolescente en toda España o todos los psicólogos en Valladolid.
Psicólogos de Psicología infantil y adolescente con ficha publicada en Valladolid: resultados locales dentro del directorio nacional.
Abre cada perfil para ver experiencia declarada, idiomas, revisión editorial y reseñas moderadas antes de contactar.
No constituye recomendación profesional: contrata servicios solo con el psicólogo que elijas.
Psicólogo Infantil Valladolid — psicólogo profesional en Valladolid, especialidad en Psicología infantil y adolescente. Información de contacto y áreas terapéuticas en su ficha verificada.
Psicólogo Infantil Valladolid — psicólogo profesional en Valladolid, especialidad en Psicología infantil y adolescente. Información de contacto y áreas terapéuticas en su ficha verificada.
Nerea Román: CENTRO DE PSICOLOGÍA para NIÑOS-ADOLESCENTES-ADULTOS. Pregunte sin compromiso y le informaremos de como trabajamos. Vea todas nuestras especi...
Soy psicóloga especializada en el ámbito infantil y juvenil, con experiencia en la evaluación e intervención de TDAH, TEA, trastornos del comportamiento y ...
La terapia requiere una comprensión y manejo de las relaciones muy concreta y compleja. En Itziar Sainz-Pardo Psicología siempre intento ser cercana y accesible, para que las personas que solicitan mi ayuda, vean en mí un apoyo, una guía pa
Centro especializado en Psicología Infantil y Psicopedagogía que describimos como un Espacio de Aprendizaje y Desarrollo. Hablamos entonces de que abarcamo...
Soy Nuria de Paz Gutiérrez, psicóloga general sanitaria con más de cinco años de experiencia en el ámbito de la intervención psicológica con adolescentes y...
Soy psicóloga especializada en el ámbito infantil y juvenil, con experiencia en la evaluación e intervención de TDAH, TEA, trastornos del comportamiento y del estado de ánimo. Mi objetivo es acompañar a niños y adolescentes en su desarrollo
Los psicólogos especializados en psicología infantil y adolescente trabajan con niños, niñas y adolescentes que atraviesan dificultades emocionales, conductuales, relacionales o del aprendizaje. El trabajo incluye habitualmente la participación activa de la familia y, cuando corresponde, coordinación con el entorno escolar. Las técnicas se adaptan a la edad y al momento evolutivo de cada persona.
Puede ser útil consultar si un niño o adolescente muestra cambios de conducta o ánimo persistentes, dificultades en el rendimiento escolar sin causa aparente, problemas para relacionarse con iguales, miedos intensos, o si los adultos de referencia notan que algo ha cambiado y no saben cómo acompañarlo.